附属小学举行新入职教师公开课教学活动

为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，3月20日上午，附属小学举行新入职教师公开课教学活动。

新入职教师认真准备，精心设计教学方案，充分运用多媒体等多种教学手段，将新课程理念渗透到教学环节中，展示了他们的实际教学水平，取得了较好的教学效果。

公开课教学现场（摄影：杨丽群）

在教中学，在学中教。与课老教师们对新入职教师授课情况进行了逐一点评，附属小学将根据授课情况指定经验丰富的老教师开展传、帮、带，安排适合的教学任务。

此次公开课教学活动，既深入了解了新入职教师教学情况，又有助于新入职教师尽快转变角色适应新环境，掌握教学基本技能，提升课堂教学水平。今后，附属小学全体教师将继续立足新课标，着眼新课堂，切实提升教学技能和本领，在实践中不断优化课堂教学效果。

总务部负责人、附属小学部分老教师、2024年新入职教师参加活动。